Мы уже привыкли, что в школе с первого класса преподают математику. Но верно ли это? К примеру, сколько будет 2-1? Уверена, ответ будет незамедлительным — один. А вот и нет!

В конце четверти у первоклашек появилась возможность побывать в чудесном месте, где земное соприкасается с неземным — иконописной мастерской

Недавно наши первоклассники побывали с экскурсией на фермерском подворье

Наверняка вы уже не раз видели статьи о том, какая польза от занятий каллиграфией, правда?

Наши ученики третьего класса участвовали в международной интеллектуальной олимпиаде «Hereditas Nostra» Цикл тематических олимпиад «Наше наследие. История» создан специально для поддержания интереса и проверки знаний учащихся в соответствии с изучаемым ими курсом истории. Участие в этой олимпиаде доступно для всех детей независимо от их знания предмета. Участникам предлагают ряд заданий по определенной теме. Наши ребята попробовали свои силы в разделе, посвященном периоду правления Рюриковичей.  Все показали хорошие результаты, но большее количество баллов набрал Кудряшов Анастасий. По результатам выполненных заданий ему был присужден диплом I степени. От души поздравляем дипломанта!

Подготовка к празднику в нашей школе началась заранее и, конечно же, под большим секретом. Наши юные хозяюшки собрались в нашей школьной трапезной, где затеяли приготовление праздничного сюрприза для мальчишек. Дружный девичий коллектив старательно выпекал нарядные кексы и печенье к празднику. Весь процесс от замешивания теста до финального украшения — сами. Получилось ооооочень здорово, но пока всю эту вкуснятину, припрятав как следует, оставили ждать своего часа. 23 февраля настроение у наших ребят уже перед первым уроком было приподнятым — ведь день защитника Отечества у нас начался с доставки почты (а почтальонами оказались в этот день, конечно же, девчонки!) — мальчишки получили красочно оформленные поздравления от своих учителей, от девочек и от…

Поездка второклассников в конно-спортивный клуб «Мустанг» была неслучайной — ребята приступили к изучению темы «Домашние животные», отображенной в учебнике » Родное слово». На эту тему в нашем учебнике есть немало произведений из русского фольклора и классической литературы. Названия рассказов, песен и стихов говорят сами за себя: «Лошадка», » Конь», «Печальный конь», «Спор животных», » Коровка», «Сивка-Бурка»… При чтении произведения очень важно затрагивать детское воображение и объяснять малопонятные слова и выражения, например,  «уздечка», » подпруга», «стремена», понимать, какого коня называют ретивым, а какого гнедым, почувствовать, каково это — держаться в седле. Только со стороны кажется, что легко! Экскурсия обогатила нас новыми знаниями и доставила множество положительных эмоций. Ведь далеко не каждый…

12 февраля мы побывали на концерте в  Хабаровской духовной семинарии, слушали хоровое пение студентов-семинаристов. Это были задушевные мелодии: «Восстани, Русь», «Только мы с конём по полю идём…», «Слово Мама дорогое» и многие другие тёплые, русские и такие родные песни…

Изучение членов предложения может превратиться в увлекательное и доступное детскому восприятию занятие, если облечь его в в так называемую «схему-дерево», где видны все логические и смысловые связи между словами

Сегодня, в день Крещения Господа Бога и Спаса нашего Иисуса Христа, нашу школу посетил духовник отец Димитрий Карагодин