С начала декабря в нашей школе стартовала долговременная акция «Пишем письма».  К ней мы заранее и очень тщательно готовились. Мальчики на уроках труда соорудили настоящий почтовый ящик! А на классных часах ребята ознакомились с принципом работы почты, узнали о роли почтовых марок и их особенностях, рассмотрели коллекции марок 70-80-х годов, которые, как оказалось, долгие годы заботливо хранили в память о детстве их родители. Педагоги говорили с ребятами и о культуре письма, его оформлении. Вот чем, например, отличается настоящее письмо от обычной записки или сообщения?  Непросто объяснить это ребятам, ведь настоящих писем-то они и не видели никогда. И здесь нас тоже выручили родители — нашлись те, кто поделился своими бережно сохраненными…

Пожалуй, это уже можно назвать нашей традицией — с наступлением холодов возводить ледовую горку на школьном дворе. Не стала исключением и нынешняя зима

На днях наши ученики побывали в иконописной мастерской Христорождественского собора. Интереснейшая экскурсия не только  обогатила ребят новыми знаниями, но и принесла множество эмоций. Много раз дети видели иконы в храмах, но познакомиться с таинством создания образа — это настоящее событие! Иконописец матушка Иулия  Веселова рассказала нам об этапах написания ликов святых, познакомила с особенностями иконостаса, над которым она сейчас работает, показала краски и объяснила, как они изготавливаются. Ребята засыпали матушку множеством вопросов, живо интересовались увиденным, поделились и собственными знаниями об  устройстве иконостаса. А когда дело дошло до практического этапа — растирания мелких камушков в краску, — то выстроилась целая очередь. Ведь каждому хотелось принять участие! Затаив дыхание ребята смотрели как…

На днях у наших второклассников был урок по теме «Одежда». По этому случаю мы устроили у себя целую выставку с образцами тканей и не только. Девочки с интересом познакомились с темой. Еще бы! Разве это не самая девчоночья тема — узорчатые ткани, нарядные платья, шелка и кружева?  У мальчиков урок прошёл не менее насыщенно, чем у девочек. Разве что подход у них иной — ребят больше интересовал не внешний узор тканей, а их происхождение и технология производства. Каждый принёс на урок что-то из своих запасов — помимо разнообразия тканевых и даже меховых образцов, на нашей выставке были коробочки хлопкового растения, фотографии льна с красивыми голубыми цветками и даже настоящий кокон…

Мария Овсянникова, учитель Русской классической школы в Хабаровске, сама ещё учится на отделении начального образования в педагогическом колледже. Но уже на втором курсе ей предложили работу. — В соцсетях мне написала матушка Елена, которая когда-то преподавала у меня в воскресной школе, с предложением поработать у них в РКШ. Я, недолго думая, согласилась. Я ведь воспитывалась в православной вере, пою на клиросе, мой брат служил в алтаре, мы до сих пор всей семьёй ходим в храм. И сомнений в выборе профессии у меня никогда не было — я помогала одноклассникам разбирать сложные темы, много занималась с младшей сестрой, у меня даже было прозвище «училка» в школе. Я начала ходить на занятия к дошколятам и…

В Хабаровске всё началось с короткой презентации Русской Классической Школы. Матушка Елена Карагодина ничего смотреть не хотела, но почему-то пошла вместе со всеми. На её руках мирно спал маленький ребёнок. «Посмотрю, пока не запищит», — подумала матушка. С просмотра она вышла в глубокой задумчивости. Теперь Елена Витальевна — директор школы РКШ. — По профессии я экономист, работала главным бухгалтером, жила в мире, далёком от образовательного процесса, хоть и преподавала какое-то время в воскресной школе при храме. Со старшим сыном возникали проблемы, программа «2100» неприятно удивляла своими хоббитами, троллями, но я думала: «Наверное, так надо». И вот однажды женщина, которая проводит беседы перед крещением в нашем храме, показала нам презентационный ролик РКШ. Я посмотрела…

«Хранители русского слова» — так мы назвали наш библиотечный урок, посвящённый словарям и их создателям Оказывается, мир словарей чрезвычайно богат. Словари антонимов, синонимов, этимологический, фразеологический и многие другие словари были представлены на выставке в читальном зале. Пока второклассники листали страницы объёмных книг, третьеклассники успели сделать несколько важных открытий. И особенно их поразило то, что морфемный разбор слова, оказывается, тоже можно найти в словаре!  

В первом классе мальчиков в рамках урока истории проходила беседа о становлении Хабаровки. Тема урока «Пошла Россия на дедовкие земли». Изучали события середины 19 века с участием солдата 13 Сибирского линейного батальона, происходившие на окраинах Дальнего Востока. Быт солдат, форму, виды вооружения. Проводил погружение в исторические события нашего дальневосточного прошлого руководитель клуба «Старый солдат» Белых Павел Валерьевич, а проще дядя Паша. Ученики первого класса смогли окунуться в прошлое, примерив на себя роль рекрутов и прочувствовать все тяготы нелёгкой жизни солдата середины 19 века. У ребят была возможность примерить, пощупать, посмотреть элементы военной экипировки названного периода. Новиков Егор и Товарищев Макар, надев бескозырки, вживались в роль рекрутов. Ребята «варили» кашу, заряжали…

 Сегодняшний день, Праздник Покрова Пресвятой Богородицы, мы начали не совсем обычно. Отложив на время уроки и учебники, с самого утра ребята вторых и третьих классов вместе с учителями, а многие и с родителями, отправились в храм преподобного Серафима Саровского. Большинство наших ребят регулярно бывают на богослужениях, участвуют в таинствах Церкви, храм для них — место знакомое, понятное и любимое. Но и для них эта поездка стала  настоящим паломничеством, ведь в школу ребята съезжаются из разных районов, многие из них именно в этом храме оказались впервые. Что уж говорить о тех из наших учеников, кто только недавно принял  крещение, для них поездка в храм — событие особое. Прибыли на место мы…

На минувшей неделе урок истории во вторых классах был посвящён теме татаро-монгольского ига. Провел их для нас Павел Валерьевич Белых.